Cartas de recomendación |
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Para obtener importantes cartas de recomendación en los primeros meses del último año escolar se requiere más que un arduo trabajo en las clases. Los profesores y consejeros vocacionales no pueden escribir cartas de recomendación eficaces si no tienen la información necesaria acerca del estudiante. Los estudiantes necesitan mantener un currículo actualizado que puedan entregar a las personas que los recomendarán, donde enumeren sus logros, incluyendo actividades y logros fuera del campus. Hacer conexiones en la escuela
Aparte de la información registrada en las admisiones y solicitudes de becas, los oficiales encargados de las admisiones confían en las personas que efectúan las recomendaciones para describir el interés y la dedicación de un estudiante, tanto de su actividad académica como extracurricular. Establecer contactos con personas que puedan efectuar recomendaciones Muchas personas que conocen bien a un estudiante podrán escribir cartas de recomendación eficaces, las cuales informarán a los oficiales encargadas de las admisiones respecto a la calidad del solicitante, pero son los profesores y consejeros a los que generalmente se les pide escribir sobre sus estudiantes. Es por el bien del estudiante dedicar tiempo y energía para relacionarse con su consejero.
Elección de actividades
Existen muchas actividades disponibles para que los estudiantes demuestren sus capacidades fuera del aula:
Las actividades escolares son aquellas actividades que ofrece la escuela y que incluyen atletismo, clubes, y administración estudiantil. El servicio comunitario puede realizarse a través de organizaciones de servicio escolar u organizaciones comunitarias como Hábitat para la Humanidad, o bancos de alimentos y comedores. Las actividades basadas en la fe son actividades patrocinadas por grupos religiosos. La experiencia laboral puede obtenerse de diversas maneras: con pago o de forma voluntaria, después de escuela o en verano. Estos empleos son denominados a veces prácticas or aprendizajes. Los empleos de medio tiempo pueden ayudar a que los estudiantes identifiquen los intereses y metas de las carreras, obtengan experiencia laboral y apliquen los conocimientos adquiridos en el aula al mundo real. También es una manera excelente de ganar dinero para la universidad. Las prácticas pueden ser con paga o voluntariados. Son experiencias laborales en campos particulares que ofrecen al estudiante la posibilidad de probar una carrera. Los estudiantes pueden solicitar “seguir de cerca” a alguien en su empleo para que le ayude a determinar si es una carrera de su interés. Para más información visita WWW.HSF.NET Artículo reproducido con permiso. Derechos Reservados. |
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